jueves, 27 de febrero de 2014

EL ARTE MUDÉJAR

Para mis alumnos de 2º ESO que queréis saber un poquito más del arte mudéjar aquí os dejo algunas de sus características generales:
La palabra Mudéjar viene del vocablo árabe mudayyán, que significa "aquel a quien le es permitido quedarse" o "dejar estar". Hace referencia claramente a aquellos musulmanes que permanecieron en territorios reconquistados por las tropas cristianas, aportando su saber en el campo de las artes y oficios, tales como alfareros, herreros, ebanistas...dando lugar al citado arte mudéjar, adaptando las fórmulas constructivas musulmanas a los usos cristianos. Tiene lugar entre los siglos XIII y XVI, como mezcla de las corrientes cristianas del gótico, románico y renacentista y las musulmanas.
No es un estilo artístico unitario, sino que posee características peculiares en cada región, entre las que destacan el mudéjar toledano, leonés, aragonés y andaluz. no podemos olvidar que en nuestra región extremeña tenemos ejemplo de mudéjar en el Monasterio de Guadalupe o la Ermita del Humilladero en la misma localidad cacereña, también la Torre de la iglesia Parroquial de Palomas en Badajoz, Casa Prioral de Llerena en Badajoz, iglesia parroquial de Alías en Cáceres.

Sus características son:
 Material empleado el ladrillo y yeso , lo que se denomina materiales blandos.
La planta de la mayoría de los edificios es de una sola nave rectangular unida a una cabecera, estando dirigida al oriente.
La cabecera tiene tramo recto abovedado con medio cañón y rematado con bóveda de cuarto de esfera al modo románico.
La decoración de los muros de la cabecera, tanto exteriores como interiores, está compuesta de arcos ciegos de medio punto, normalmente doblados, combinados con pisos de recuadros. Estos arcos y recuadros están rodeados por alfiz.
Las naves se rodeaban de muros normalmente más pobres, de mampostería encintada con hiladas de ladrillo. Interiormente, se separaban con arcos doblados de medio punto, rematadas por voladizos de ladrillo en perfil de nacela
Las cornisas, a diferencia del románico de piedra, son aquí sostenidos por filas superpuestas de ladrillos.
Las cubiertas originales de las naves eran de madera, pero que no han perdurado en el tiempo. Este tipo de techumbre anulaba la necesidad del uso de contrafuertes de las iglesias románicas abovedadas.
Las puertas disponen de varias arquivoltas planas de ladrillo, con arcos semicirculares o algo apuntados, siempre apoyadas sobre ladrillos cortados en formal de nacela.
Las torres no tienen una ubicación fija con respecto al resto de la iglesia. Consiste en un alto cuerpo de mampostería, en cuyas caras se abren dos vanos con arco doblado, de medio punto, rematados con frisos de esquinillas. En cuanto a su estructura interna, la mayoría son huecas, con escaleras de madera adosadas a los muros.
 Templete del Monasterio de Guadalupe (Cáceres).


Puerta mudéjar de Cuéllar en Segovia.

Torre de la iglesia de la Magdalena en Zaragoza.


Iglesia parroquial de PALOMAS (Badajoz)

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martes, 25 de febrero de 2014

Una maravilla en Sri Lanka

Mirad lo que he encontrado en la isla asiática de Sri Lanka, justo debajo de la India.
Sigiriya es un sitio arqueológico en el distrito de Matale, en la provincia Central, de Sri Lanka. Contiene las ruinas de un antiguo complejo palaciego, construido durante el reino del rey Kasyapa (477 – 495). Es uno de los más populares destinos turísticos del país. Fue declarado lugar Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 1982.
La roca de Sigiriya es el resto de una erupción de magma endurecido de un extinto y largamente erosionado volcán. Sobresale por encima del llano circundante, visible en kilómetros desde todas las direcciones. La roca misma es un cuello volcánico que se eleva 370 mts. sobre el nivel del mar y es escarpada en todos sus lados, y en muchos sitios que sobresalen desde la base. El plano es elíptico y tiene una cima plana que se inclina gradualmente a lo largo del eje de la elipse.
Fijaos la red de escaleras hasta llegar a su cima. Debe ser grandiosa la visión desde aquel lugar.

Ahora os toca a vosotros encontrar lugares con encanto por los cinco continentes. ¡ Suerte con la búsqueda!

jueves, 13 de febrero de 2014

visita de Ricardo Gómez al centro

Esta mañana en el Centro hemos tenido un encuentro con el autor del libro "Diario de un campo de barro". Nos presentó su obra y todo el proceso creativo y nos invitó en numerosas ocasiones a escribir. no importa que la moda sea ahora: "No leer", argumentó que será efímera y que volveremos a amar la lectura.
Narró sus experiencias en campos de refugiados de Sáhara Occidental, otras zonas de África y Asia. Sus encuentros con amigos relegados a esta vida de aislamiento le abrió el camino para su Diario. Estuvimos muy entusiasmados con sus palabras y al final como en todas estas citas nos dedicó su libro.

Aquí vemos a Ricardo Gómez junto a nuestras compañeras de 2º ESO Jara y Noelia que nos hicieron una biografía del autor.


Esperando la entrada del autor en el Palacio Obispo Solís.

En un momento de la exposición, recordando que era un libro de sensaciones y sentimientos y no una novela de guerra. Reconoció que era un libro difícil de leer por su formato.

Al final las firmas de libros es un entrañable instante para todos nosotros.

Todos hemos quedado muy satisfechos del encuentro con el autor. Ha estado muy cercano y nos ha desvelado muchos "misterios" de sus libros.

domingo, 9 de febrero de 2014

Muerte a las puertas de Europa

Han sido varias las ocasiones en las que los inmigrantes han intentado llegar a Ceuta de esta manera. Las más significadas, los días 17 y 18 de septiembre de 2013, cuando se registraron dos intentonas como esta última del pasado jueves. En el primero caso lograron pasar a España 91 inmigrantes bordeando el espigón. La madrugada siguiente las fuerzas de seguridad de los dos países estaban en alerta y fueron contenidos en Marruecos. Entonces no hubo víctima alguna.
La ciudad vivió una tragedia similar a la de este jueves el 19 de septiembre de 2009, cerca del conocido islote de Perejil, territorio cuya soberanía reclaman Marruecos y España. Se rescataron ocho cadáveres, en su mayoría mujeres y algunas embarazadas, tras el naufragio de una embarcación en la que viajaban 42 personas. Hubo 11 supervivientes. De los 23 restantes, nunca más se supo.
El salto de tantos inmigrantes intentando huir del infierno que azota a su país, para buscar una oportunidad en el continente europeo, ha sido y seguirá siendo uno de los grandes retos para los distintos Gobiernos involucrados. Un problema que no han logrado resolver. La tragedia de este jueves es un ejemplo de ello. El secretario de Organización del PSOE, Óscar López, ha lamentado el fallecimiento de estos varios inmigrantes, y ha expresado su deseo de que "nunca más vuelva a ocurrir". En una rueda de prensa en Ferraz, López ha trasladado las condolencias de su partido a los familiares de estos inmigrantes. Preguntado por qué medidas propone el PSOE para atajar situaciones como esta, el secretario ha explicado que la política de inmigración de los socialistas "es conocida" y "no hay nada nuevo al respecto".
Por su parte, el ministro de Interior, Jorge Fernández Díaz, también ha lamentado la muerte de los quince inmigrantes subsaharianos, desde Polonia donde se encuentra junto con los responsables de Interior de los países más grandes de la UE y junto a Estados Unidos. El ministro ha atribuido el aumento de la presión sobre las ciudades españolas norteafricanas a los avances en la lucha contra la inmigración ilegal por vía marítima: "Se cierra una vía de acceso y se abre otra, lo que genera que la presión de la inmigración ilegal sobre Ceuta y Melilla se haya intensificado".
Fernández Díaz ha subrayado que la colaboración de las autoridades marroquíes en la lucha contra la inmigración ilegal "es extraordinaria, aunque eso no impide que se produzcan situaciones como la vivida el pasado jueves".
Creo que estos hechos son una prueba más de la dureza de la miseria que viven millones de personas en África. Nos debemos preguntar si nosotros en su situación haríamos lo mismo. Reflexionemos en este domingo que finaliza la Semana que Manos Unidas ha protagonizado en el mundo para luchar por la erradicación total de la pobreza.
Os quiero decir una vez más chic@s que la solución está en nuestras manos, seamos solidarios con los que están más cerca, ayudemos y nos pongamos siempre en el lugar de aquellos que sufren y aprenderemos lo que es el dolor del hambre y en ocasiones de la incultura. Aprovechad el tiempo el mundo os necesita para cambiar esta globalización deprimente.
No es cuestión de elevar las vallas sino de elevar la dignidad de los hombres. Acabemos ya con tanta muerte absurda en la frontera de Ceuta y tantas y tantas fronteras del mundo.

domingo, 2 de febrero de 2014

DON JUAN TENORIO
¿Qué se puede decir de una de las joyas de la literatura castellana? Dejémonos cautivar por esta genial adaptación que llega con toda la fuerza del clásico. El espectáculo ideal para que vosotras alumnas y alumnos descubráis al mito que ha inspirado a músicos, literatos y artistas durante generaciones. La obra clave del Romanticismo ahora adaptada para nuestras alumnas y alumnos de 1º de ESO . Iremos a disfrutar al teatro de una de las mejores piezas de nuestro patrimonio literario. Cuando volvamos del teatro ya os contaremos nuestra experiencia en el Gran Teatro de Cáceres, estaremos muchos chavales de otros centros educativos de la ciudad y de la provincia.


Aquí os dejo la foto del grupo de 1º ESO que estuvimos en Cáceres junto a  Lauren la chica americana que nos acompañó en la visita.


2 de febrero Día Mundial de los Humedales

El Día Mundial de los Humedales se celebra el 2 de febrero desde 1977, en conmemoración de la firma del Convenio sobre los Humedales en RamsarIrán, el 2 de febrero de 1971.
Este convenio es el primer tratado en el planeta relativo a la conservación y el uso racional de los humedales. La lista Ramsar incluye -hasta 2013- 2167 sitios designados cubriendo una superficie de 208 518 409 ha en 168 países.
La importancia de los humedales reside en que son ecosistemas con gran diversidad biológica, reguladores del ciclo del agua y del clima, generadores de recursos hídricos para abastecimiento de agua dulce y constituyen zonas de uso para actividades humanas como el turismo y la pesca. Los humedales contribuyen en la regulación del ciclo del agua, en el control de inundaciones y sequías, en la provisión de agua y como refugio de vida silvestre.
Los tipos de humedales incluidos en la lista son áreas naturales de pastizales húmedos, turberaspantanosmarismaslagosríos,estuariosdeltas, bajos de marea, zonas marinas costeras, manglaresarrecifes de coral, ojos de agua , y sitios artificiales como estanques piscícolasarrozalesembalses y salinas. En Extremadura tenemos dos zonas El Embalse de Orellana y el Complejo de la Laguna de La Albuera, ambas en la provincia de Badajoz.

sábado, 1 de febrero de 2014

Y el jueves celebramos en el Cole nuestro Día de la Paz. En las oraciones de la mañana, la decoración de pasillos, actividades en las diferentes materias del currículo; así como tras el recreo realizamos un bonito arco iris en el patio y dimos lectura a una oración por la paz en el mundo, donde aún hoy se siguen matando en 35 guerras civiles, en muchas de las cuales predominan intereses económicos y donde la opinión pública internacional calla y no pone fin a  estos hechos lamentables. Las víctimas de estos conflictos vuelven a ser los niños, ancianos y las mujeres. Lo dicho sembremos la paz en los grupos más cercanos: familia, amigos, colegio, calle y haremos posible el cambio en un futuro próximo.