Ahora os muestro un vídeo para que podáis ver las primeras civilizaciones de la Historia que fueron los pueblos de Egipto y Mesopotamia. Ellos fueron los pioneros ( primeros) en utilizar una escritura peculiar que nos muestra el paso de la Prehistoria a la Historia Antigua. Los egipcios la hicieron sobre papiros y se llamaba Jeroglífica, en cambio los pueblos de Mesopotamia las hacían sobre tablas de arcilla denominada Cuneiforme. Los egipcios como sabemos por geografía universal estaban bañados por el río Nilo que era para ellos el regalo de los dioses, pues estaban rodeados de desierto. El Nilo les permitía una próspera agricultura, cuyas tierras eran abonadas por el limo que arrastraba el río. Después de las crecidas anuales del Nilo, dejaban al descubierto un suelo fértil. Éste garantizaba el alimento y el agua a los grupos humanos y facilitaba el cultivo de una amplia variedad de cereales, legumbres, hortalizas o especies frutales. También el cultivo del lino fue utilizado para confeccionar telas. El Nilo ofrecía a los habitantes otros recursos como pesca, caza o vías de comunicación que ayudó al desarrollo del comercio. Para evitar inundaciones los egipcios construyeron canales de riego y depósitos de agua. Era tanta la importancia del Nilo que tenía su propio Dios, el Dios Hapy, al que se le hacían ofrendas. Id tomando apuntes iremos poco a poco en el tema: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
Como estamos en Primero de la ESO acabando el aspecto Político de cada uno de los Continentes, os ofrezco la posibilidad de tenerlos a todos ordenados por orden alfabético, como curiosidad ya os comenté en clase que podríais buscar sus banderas como una forma más de entretener este estado de confinamiento y que nos sirva a todos para aprender muchas más cosas de Geografía universal.
Para mejor repaso poned al lado en qué continente se halla cada uno de estos Estados. LISTADO CON LOS PAÍSES Y CAPITALES DEL MUNDO Afganistán: Kabul. Albania: Tirana. Alemania: Berlín. Andorra: Andorra la Vieja. Angola: Luanda. Antigua y Barbuda (Islas): Saint John's. Arabia Saudita: Riad. Argelia: Argel. Argentina: Buenos Aires. Armenia: Ereván. Australia: Camberra. Austria: Viena. Azerbaiyán: Bakú.
Bahamas: Nassau Bangla Desh: Dacca Bielorrusia: Minsk. Birmania: Naipyidó. Bolivia: La Paz y Sucre. Bosnia y Herzegovina: Sarajevo. Botsuana: Gaborones. Brasil: Brasilia. Brunéi: Bandar Seri Begawan. Bulgaria: Sofía. Burkina Faso: Uagadugú. Burundi: Gitega. Bután: Timbu. Cabo Verde: Praia. Camboya: Nom Pen. Camerún: Yaundé. Canadá: Ottawa. Catar: Doha. Chad: Yamena. Chile: Santiago de Chile. China: Pekín. Chipre: Nicosia. Bahamas: Nassau. Bangladésh: Daca. Barbados (Islas): Bridgetown. Baréin: Manama. Bélgica: Bruselas. Belice: Belmopán. Benín: Porto Novo y Cotonú. Ciudad del Vaticano: Ciudad del Vaticano. Colombia: Bogotá. Comoras o Comores (Islas ): Moroni. Corea del Norte: Pionyang. Corea del Sur: Seúl. Costa de Marfil: Yamusukro. Costa Rica: San José. Croacia: Zagreb. Cuba: La Habana. Dinamarca: Copenhague. Dominica (isla): Roseau. Ecuador: Quito. Egipto: El Cairo. El Salvador: San Salvador. Emiratos Árabes Unidos: Abu Dabi. Eritrea: Asmara. Eslovaquia: Bratislava. Eslovenia: Liubliana. España: Madrid. Estados Unidos: Washington D. C. Estonia: Tallin. Etiopía: Adís Abeba. Filipinas (islas): Manila. Finlandia: Helsinki. Fiyi (islas): Suva. Francia: París. Gabón: Libreville. Gambia: Banjul. Georgia: Tiflis.
Ghana: Acra. Granada (Isla): Saint George. Grecia: Atenas. Guatemala: Ciudad de Guatemala. Guyana: Georgetown. Guinea: Conakri. Guinea-Bisáu: Bisáu. Guinea Ecuatorial: Malabo. Haití (isla ): Puerto Príncipe. Honduras: Tegucigalpa. Hungría: Budapest. India: Nueva Delhi. Indonesia: Yakarta. Irak: Bagdad. Irán: Teherán. Irlanda: Dublín. Islandia: Reikiavik. Islas Marshall: Majuro. Islas Salomón: Honiara. Israel: Jerusalén. Italia: Roma. Jamaica (Isla): Kingston. Archipiélago del Japón: Tokio. Jordania: Amán. Kazajistán: Astaná. Kenia: Nairobi. Kirguistán: Biskek. Kiribati (isla): Tarawa Kuwait: Kuwait. Laos: Vientiáne. Lesoto: Maseru. Letonia: Riga. Líbano: Beirut. Liberia: Monrovia. Libia: Trípoli. Liechtenstein: Vaduz. Lituania: Vilna. Luxemburgo: Luxemburgo. Macedonia del Norte: Skopje. Isla de Madagascar: Antananarivo. Malasia: Kuala Lumpur. Malaui: Lilongüe. Maldivas (Archipiélago): Malé. Malí: Bamako. I.Mauricio: Port-Louis. Mauritania: Nuakchot. México: Ciudad de México. Micronesia (Islas): Palikir. Moldavia: Chisináu. Mónaco: Mónaco. Mongolia: Ulán Bator. Montenegro: Podgorica. Mozambique: Maputo. Namibia: Windhoek. Nauru (Isla): Yaren. Nepal: Katmandú. Nicaragua: Managua Malta (isla): La Valeta. Marruecos: Rabat. Níger: Niamey. Nigeria: Abuya. Noruega: Oslo. I.Nueva Zelanda: Wellington. Omán: Mascate. Países Bajos: Ámsterdam. Pakistán: Islamabad. Palaos (islas): Melekeok. Panamá: Panamá. Papúa Nueva Guinea (isla): Port Moresby. Paraguay: Asunción. República Checa: Praga. República del Congo: Brazzaville. República Democrática del Congo: Kinsasa. República Dominicana: Santo Domingo. República Sudafricana: Bloemfontein, Ciudad del Cabo y Pretoria. Ruanda: Kigali. Rumanía: Bucarest. Rusia: Moscú. Isla de Samoa: Apia.
Isla San Cristóbal y Nieves: Basseterre. Perú: Lima. Polonia: Varsovia. Portugal: Lisboa. Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte: Londres. República Centroafricana: Bangui. San Marino: San Marino. Islas de San Vicente y las Granadinas: Kingstown. Isla Santa Lucía: Castries. isla Santo Tomé y Príncipe: Santo Tomé. Senegal: Dakar. Serbia: Belgrado. Seychelles: Port-Victoria. Sierra Leona: Freetown. Singapur: Singapur. Siria: Damasco. Somalia: Mogadiscio. Sri Lanka: Sri Jayewardenepura (capital administrativa) y Colombo (cap. comercial)
Se trata de un complemento muy particular que no debe equivocarse ni con el Atributo ni con el Complemento Circunstancial de modo. Aquí os muestro algunas características y ejemplos de esta función sintáctica. Os servirán para los análisis sintácticos que ya hicimos en esta segunda evaluación.
Definición:
Es la función sintáctica que, por un lado, acompaña a un verbo y, por otro, expresa una cualidad, propiedad o estado del sujeto o del complemento directo (CD).
Ejemplo:
Tu padrellegó cansadode la montaña.
sujeto NV CPvo CC Lugar
Hallé en el jardín mustiaslas margaritas.
NV CCLugar CPvo CD
En la primera oración, el sintagma "cansado" acompaña o complementa, por una parte, al verbo (el predicativo responde a la pregunta “¿cómo llegó?”) y, por otra parte, complementa al sujeto, del que dice una cualidad o estado y con el que concuerda en género y número. En la segunda oración, “mustias” es un predicativo que complementa al verbo (“¿cómo las hallé”) y al complemento directo (“las margaritas”).
Así pues, el complemento predicativo tiene una doble función, es decir, modifica o complementa simultáneamente a dos elementos: un verbo predicativo (es decir, distinto de ser, estar y parecer que dijimos en clase eran COPULATIVOS) y un sujeto o un complemento directo, con cuyo núcleo concuerda en género y número. Otros ejemplos:
Hace exactamente 500 años, el 20 de septiembre de 1519, una expedición de cinco barcos y 239 hombres zarparon del puerto de Sanlúcar de Barrameda con una misión: llegar a las Indias Orientales navegando hacia el oeste. Los nombres de las naves fueron: Concepción, Trinidad,Victoria, Santiago y San Antonio.
Lo que aquellos marineros y exploradores no sabían era que acabarían siendo los protagonistas de uno de los capítulos más importantes de la historia: completar la primera circunnavegación, es decir, la primera vuelta al mundo navegando.
La expedición fue financiada por la Corona Española, que quería tener acceso a las especias, tejidos y joyas que procedían del Lejano Oriente y eran muy valoradas en Europa.
Para liderar el viaje, el rey Carlos I eligió al portugués Fernando de Magallanes, un navegante experimentado. Magallanes murió durante el viaje, cuando la expedición ya había llegado a las Indias Orientales (actualmente Indonesia y Filipinas). Entonces, el marinero españolJuan Sebastián Elcano tomó el mando.
La nave Victoria, la última de las cinco naves que quedaba de la expedición, atracó en la bahía de Sanlúcar el 6 de septiembre de 1522. Llevaba 18 hombres a bordo: los primeros en dar la vuelta al mundo y demostrar que la Tierra era redonda.
Buscando el océano Pacífico
Gracias a los textos del cronista italiano Antonio Pigafetta, uno de los 18 hombres que completaron la expedición, conocemos al detalle cómo fue aquella aventura.
La expedición salió con víveres y provisiones para dos años, que es el tiempo que calculaban que duraría la travesía. Llevaban cereales, pan y legumbres, pero también cerdos y gallinas para que fueran criando durante el viaje.
La mayoría de la tripulación estaba formada por españoles, pero también había marineros portugueses, italianos, franceses, griegos, alemanes… Además, Magallanes tenía un esclavo procedente del Sureste Asiático, Enrique, que les sirvió de intérprete al llegar a las Indias.
Después de tres meses navegando por el océano Atlántico llegaron a Sudamérica, concretamente a Río de Janeiro, donde repusieron provisiones. Continuaron rumbo sur, siguiendo la costa y buscando un paso que les permitiera cruzar al otro lado del continente.
En marzo de 1520 surgieron los primeros problemas. La nave Santiago naufragó mientras inspeccionaba la costa y la tripulación de la San Antonio se amotinó contra el capitán y regresó a España. Magallanes se quedó con sólo tres naves para continuar el viaje.
Cruzar el océano Pacífico les llevó cuatro difíciles meses, entre noviembre de 1520 y marzo de 1521. Esta parte del viaje fue una de las más duras: las provisiones escaseaban y la tripulación era víctima del escorbuto, una enfermedad provocada por la falta de vitaminas.
Perdidos entre mil islas
En marzo de 1521, tras meses en alta mar, los marineros encontraron las primeras islas habitadas. Aunque su recibimiento en las Indias no siempre fue bueno.
Además de una misión comercial, Magallanes llevó a cabo una misión evangelizadora, intentando introducir la religión católica en los nuevos territorios. Algunos aceptaron y otros se resistieron. El capitán murió el 27 de abril de 1521 durante el enfrentamiento con una de la tribus, que se negaba a pagar tributo a los españoles.
La tripulación cada vez tenía menos hombres y no podían operar las tres naves, así que decidieron quemar la Concepción, que estaba en peores condiciones. Ya solo quedaban dos naves de las cinco que partieron: Trinidad y Victoria.
A lo largo de ese año, los supervivientes recorrieron varias islas del archipiélago de Filipinas e Indonesia en busca de las Molucas, más conocidas como Islas de las Especias, las principales productoras de clavo, canela, jengibre y nuez moscada. Las dos naves llegaron allí en noviembre de 1521.
LA VUELTA A CASA
En diciembre de 1521, la nave Trinidad tenía una fuga muy difícil de arreglar y no podía regresar. Al cargo de la nave Victoria, el marino español Juan Sebastián Elcano decidió que volvería a España siguiendo rumbo oeste en vez de deshacer el camino.
Un viaje de casi dos años como el que habían hecho era demasiado arriesgado para una sola nave, y Elcano creía que tardarían menos si completaban la vuelta. Aunque el camino no sería fácil.
Según el Tratado de Tordesillas firmado en 1494, todos los mares al este de Europa eran propiedad de la Corona Portuguesa, mientras que los navíos españoles sólo podían navegar hacia las Américas.
Al navegar por el océano Índico y los mares que rodean el continente africano, la nave Victoria estaba cometiendo un delito. Los portugueses habían emitido una orden de búsqueda y captura contra la tripulación. A pesar de que ellos también habían incumplido el tratado adentrándose en Brasil como os comenté en la clase.
El viaje de regreso fue largo y con unas condiciones muy duras: los últimos meses casi no les quedaban provisiones ni agua. Al final, solo 18 hombres llegaron al puerto de Sanlúcar de Barrameda, dos años, once meses y dos semanas después de salir del mismo lugar. Abajo os dejo un vídeo más jovial os invito a verlo.
Este vídeo os muestra muy gráficamente cómo estaban organizados los Pueblos precolombinos, es decir, todos aquellos habitantes de América que vivían antes de llegar Cristóbal Colón al continente americano.
Podéis hacer todo tipo de comentarios en el blog que por supuesto os puntuaré.
Gracias por vuestro interés y ánimo en este período extraño de nuestras vidas. Ved siempre el lado positivo de este aislamiento.
QUÉDATE EN CASA Y DISFRUTA DE TU FAMILIA Y DE LA LECTURA: ¡FUERZA!
Cristóbal Colón no lo tuvo fácil para iniciar su aventura por la ruta del Oeste, aquí tenéis un vídeo muy ilustrativo de esta ruta que significó un gran cambio en la Humanidad.
Os puede servir para los alumnos de 2º de la ESO no bilingüe.
Economía
El motor económico fue la corona de Castilla cuyo territorio significaba las tres cuartas partes del reino y con una población de unos cuatro millones de habitantes, mayor que la de los otros territorios de la península juntos. En Castilla la base económica estaba centrada en la ganadería ovina y la producción de lana, que estimuló la creación de talleres textiles y la exportación a Europa de este material. Otro pilar importante fue la producción de hierro y el comercio marítimo de vascos por el Atlántico, y catalanes y valencianos por el Mediterráneo.
En cuanto a las Cecas (fábricas de monedas) los RRCC acabaron con este privilegio de los nobles de acuñar sus propias monedas. Se pasó de más de 150 en toda España a solo 6. las monedas más frecuentes en su tiempo fueron los maravedíes, los ducados, Reales de plata y monedas de vellón, siendo las más valiosas los Excelentes de oro.
Sociedad
El momento es una etapa de transición entre el feudalismo medieval y un nuevo sistema controlado judicial y administrativamente por la corona. Los campesinos siguen sometidos, pero reivindican y consiguen más privilegios y libertades, como sucedió con los payeses de remesa catalanes (Sentencia Arbitral de Guadalupe, 1486), que ya vimos en el tema 6.Por otro lado, los gremios de artesanos, ganaderos y comerciantes tienen cada vez más protagonismo en la economía del reino. Por ejemplo, podemos destacar el consejo de La Mesta castellana que agrupaba a los pastores de ovejas merinas y que recibió de los RRCC el derecho a poder hacer la trashumancia (trasladar el ganado a otro territorio en busca de pastos) libremente entre Castilla y Aragón.
Había dos minoría: Judíos y Mudéjares. Los judíos españoles vivían en las ciudades, dominaban las finanzas y ocupaban cargos públicos. Sus barrios eran las juderías en Castilla y calls en Cataluña. Por contra los mudéjares eran españoles de religión islámica dedicados en su mayoría a la agricultura.
Otro grupo de población eran los gitanos, llamados egipciacos, que fueron despreciados por los Reyes Católicos.
Cultura.
Nos encontramos en la época en la que se introduce el pensamiento y la estética renacentistas en España. El Renacimiento, que había nacido en Italia un siglo antes, tuvo una fuerte influencia en los escritores españoles de finales del siglo XV y el XVI. La Corona de Aragón y sus posesiones en Italia fueron la vía de entrada privilegiada que tuvo el movimiento en nuestro país.
Hubo un estilo propio denominado Gótico de los RRCC o también llamado por algunos autores Estilo Cisneros con formas mudéjares y primeros elementos renacentistas.
También el estilo Plateresco con ornamentación gótica. Los relieves imitan los trabajos de orfebrería de los plateros de ahí su nombre.
El Estilo HERRERIANO, última etapa renacentista, en la que desaparece la decoración detallista. La obra cumbre será el Monasterio de El Escorial.
